Sisältö
Monet perheet oppivat lapsensa autismista, kun hän tulee esikouluun. Siihen asti heidän lapsensa on saattanut tuntua hiljaiselta, omituiselta tai herkältä - vain hieman erilaiselta. Esikoulussa kuitenkin ilmenee muita asioita. Autistisella lapsella voi olla paljon vaikeampaa aikaa kuin muilla lapsilla, joilla on uudet aikataulut, sosiaalinen sitoutuminen, teeskennellä pelaamista ja kielenkäyttöä. Ja vaikka vanhemmat ovat saattaneet alitajuisesti sopeutua lapsensa eroihin, esikoulunopettajat odottavat lasten sopeutuvan uuteen ympäristöön. Sitten tulee "puhelu"."Mielestäni meidän on puhuttava lapsesi edistymisestä", esikoulun johtaja sanoo. Yhtäkkiä maailma muuttuu. Esikoulun ylläpitäjät saattavat jopa painostaa vanhempia poistamaan lapsensa välittömästi koulusta selittäen "meillä ei ole oikeita apuvälineitä auttamaan häntä" tai "se on epäreilua muita lapsia kohtaan".
Neljä tapaa selviytyä esikoulusta
Mitä nyt? Hyvä uutinen on, että Yhdysvaltojen valtion virastojen ja koulupiirien on tarjottava palveluja erityistarpeita omaaville lapsille. Jos lapsesi on alle kolmen vuoden ikäinen, hänellä on oikeus varhaisen puuttumisen palveluihin, joihin sisältyy yleensä useita hoitotyyppejä. Jos lapsesi on vähintään kolme, hän on tarpeeksi vanha täyttääkseen yksilöllisen koulutusohjelman, joka on räätälöity heidän erityisiin haasteisiinsa. Voit hyödyntää näitä oikeuksia riippumatta siitä, kumpi näistä neljästä vaihtoehdosta valitset:
- Jotkut autismispektrin lapsiperheet lähettävät lapsensa tyypillisiin esikouluihin henkilökohtaisella tuella (tai ilman sitä). Lapsesta, esikoulusta ja perheen julkisten tai yksityisten lähteiden 1: 1-tuen tyypistä riippuen tämä voi toimia hyvin. Tietysti, jos esikoulu on jo ilmaissut huolensa lapsesi kyvystä hoitaa ohjelmaa, saatat joutua etsimään vakavasti etsimään hyväksyttävämpää ja tukevampaa asetusta.
- Monet perheet päättävät pitää autismin lapsensa kotona, kunnes on päiväkodin aika. Nämä perheet käyttävät usein julkisia ja yksityisiä hoitovaihtoehtoja. Tämä voi olla hyvä valinta tietyissä olosuhteissa, vaikka se voi olla taloudellisesti ja henkilökohtaisesti ylivoimainen joillekin perheille. Vanhempien, jotka valitsevat esikoululaisensa "kotikoulun", voi myös olla vaikeampi integroitua tyypillisiin "äiti ja minä" -tyyliohjelmiin, jotka ovat hienoja useimmille esikoululaisille, mutta saattavat olla erittäin haastavia esikoululaisille, joilla on aistinvaraisia tai kommunikaatio-ongelmia.
- Jokainen Yhdysvaltojen osavaltio vaatii koulupiirejä tarjoamaan varhaisen puuttumisen ohjelmia esikoululaisille, joilla on erityistarpeita. Tietysti näiden ohjelmien laatu vaihtelee, mutta ne ovat ilmaisia ja suunniteltu erityisesti erityistarpeita omaaville lapsille. Ohjelman laadusta riippuen tämä voi olla hyvä valinta. Sinun kannattaa tutkia tämä vaihtoehto huolellisesti varmistaaksesi, että olet tyytyväinen käytettävissä olevaan terapeuttiseen tyyliin ja koulutukseen; yhteydenpito muihin paikallisiin erityistarpeisiin kuuluviin vanhempiin voi olla hyvä tapa saada sisäpiiriläisen näkökulma.
- Monilla alueilla yksityisiä esikouluja on muodostumassa palvelemaan esikouluikäisten, autismin ja muiden erityistarpeiden omaavien lasten tarpeita. Nämä koulut voivat olla kalliita, mutta ne voivat myös tarjota korkealaatuisia ohjelmia.Ennen kuin hyppäät sisään, varmista, että koulun filosofia on sopusoinnussa oman filosofian kanssa ja että muilla ohjelman lapsilla on samanlaisia haasteita kuin lapsellasi.
Mikä näistä vaihtoehdoista sopii perheellesi? Joskus vastaus on ilmeinen: molempien vanhempien on työskenneltävä, ympärillä ei ole yksityisiä esikouluja, eikä paikallinen tyypillinen esikoulu ota lapsesi. Julkisten erityistarpeiden esikoulu on ainoa toteuttamiskelpoinen valinta. Usein vastaus ei kuitenkaan ole läheskään yhtä selvä. Haluatko tutkia vaihtoehtojasi? Nämä artikkelit syventyvät tarjoamaan vanhemmille oivalluksia ja ideoita.