Sisältö
- Mikä on niin hämmentävää korkealla toimivasta autismista?
- Pitäisikö lapsille, joilla on korkea toimiva autismi, kertoa diagnoosistaan?
- Pitäisikö vanhempien paljastaa lapsensa autismi kenellekään, jonka ei tarvitse tietää?
- Mikä on paras tekniikka, jota käytetään paljastettaessa diagnoosi korkeasta autismista?
Mikä on niin hämmentävää korkealla toimivasta autismista?
Ihmiset, joilla on korkea toimiva autismi, voivat näyttää täysin tyypillisiltä monissa tilanteissa. Sitten tilanne voi muuttua, ja oireita ilmenee. Toistuva puhuminen, tahdistaminen tai heiluttaminen voi olla rauhoittavaa lievää autismia sairastavalle lapselle, mutta hämmentävää tai jopa järkyttävää ihmisille, jotka eivät tiedä tai ymmärrä sitä. Ja jopa lievä autismi voi johtaa vihaan, ahdistukseen tai jopa kiivaana, kun lapsen tarpeita ei oteta huomioon.
Tässä on vain muutama esimerkki hämmentävistä haasteista, joita voi syntyä:
- Kirkas, artikuloitu teini-ikäinen poika romahtaa kyyneliin, koska hänen bussinssa on myöhässä
- Kunniamaininnan opiskelija ei suorita testiä, koska se on eri paikassa kuin hän odotti.
- Yliopisto-opiskelija ei voi osallistua luentoihin, koska huoneen valot ovat liian kirkkaita
- Työntekijä "vaivaa" toimistotoveria, koska hän ei ymmärrä hänen hienovaraisia yrityksiä sanoa "en ole kiinnostunut"
- Teini-ikäinen, joka on kutsuttu tapahtumaan ikäisensä kanssa, tulee pukeutuneena pukuun ja solmioon
Koska kyseinen autistinen henkilö toimii melkein tyypillisesti rutiinitilanteissa (ja erityisesti luokassa), voi olla yllättävää nähdä nämä outot käyttäytymiset, jotka näyttävät tulevan tyhjästä. Itse asiassa monet ihmiset, jotka eivät ole tietoisia yksilön autismista, saattavat loukata tai olla vihaisia ajatellen, että käyttäytyminen on tarkoituksellista.
Vaikka monet ihmiset väittävät, että autismi tulisi aina paljastaa, on kuitenkin hyviä syitä sille, miksi joku päättäisi olla tekemättä niin. Esimerkiksi jotkut opettajat, professorit ja työnantajat haluavat olla tekemisissä ihmisten kanssa, joilla on kehityseroja; siten julkistamisella voi olla kielteinen vaikutus vuorovaikutukseen, arvosanoihin ja arviointeihin. Lisäksi kun autismikohtaisia ohjelmia on saatavana, autisteilta voidaan evätä mahdollisuus olla osa yleistä vertaisryhmää; loppujen lopuksi on olemassa autismikohtaisia resursseja "erityisessä" ympäristössä.
Pitäisikö lapsille, joilla on korkea toimiva autismi, kertoa diagnoosistaan?
Monet lapset, joilla on korkea toimiva autismi, kuuluvat tyypillisiin luokkiin ja voivat hoitaa monenlaisia tyypillisiä toimintoja. Jotkut vanhemmat ovat huolissaan siitä, että kertomalla lapselle oman diagnoosinsa he avaavat oven vaikeuksiin. Voisiko lapsi nojata diagnoosiin, kun haasteita ilmaantuu? Voisiko heidän itsetunto kärsiä, kun he kuulevat, että heillä on diagnosoitava ero?
Stephen Shore, aikuinen, jolla on korkea toimiva autismi, sekä kansainvälinen puhuja ja kirjailija, jakaa ajatuksensa: "Suosittelen, että taajuuksien käyttäjille kerrotaan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Älä koskaan pidä erillistä ilmoitustilaisuutta, mutta sen pitäisi olla olla jotain, josta puhutaan koko ajan. Minulla oli onni, koska vanhempani käyttivät sanaa autismi aivan kuten kaikki muutkin sanat. Viiden vuoden iässä tiesin, että minulla oli autismi. "
Pitäisikö vanhempien paljastaa lapsensa autismi kenellekään, jonka ei tarvitse tietää?
Monet lapset, joilla on korkea toimiva autismi, näyttävät tyypillisiltä osin. Ja valmentajalla, klubijohtajalla tai muulla aikuisella on aina mahdollisuus varautua vammaisen lapsen sisällyttämiseen. Loppujen lopuksi useimmilla aikuisilla on hyvin vähän kokemusta autismista ja he saattavat tuntea, että he eivät voi tarjota asianmukaista tukea. Pitäisikö vanhemman selittää lapsensa autismi etukäteen? Vai pitäisikö heidän odottaa ja katsoa lähestymistapaa?
Shore sanoo: "Sinun on harkittava paljastamista, kun autismin vaikutus vaikuttaa merkittävästi tilanteeseen tai suhteeseen ja tarvitaan parempaa keskinäistä ymmärrystä."
Esimerkiksi, jos lapsi osallistuu karate-luokkaan, hän voi pärjätä suurimman osan ajasta, joten siinä tapauksessa voi olla hyödyllistä harkita osittaista paljastamista. Shore sanoo: "Osittainen paljastus saattaa tarkoittaa sanomista:" Joey on henkilö, joka todella riippuu rakenteesta, joten jos aiot tehdä muutoksia, se auttaa, jos kerrot hänelle ennen luokkaa; ehkä jopa kirjoitat sen ylös. Kun asiat ovat arvaamaton, hän on ahdistunut ja hänellä saattaa olla romahdus. ' Näin voit ratkaista ongelman ilman diagnoosia. "
Mikä on paras tekniikka, jota käytetään paljastettaessa diagnoosi korkeasta autismista?
Shore kehitti nelivaiheisen prosessin tehokkaasti toimivan autismin paljastamiseksi, jonka hän on havainnut tehokkaaksi useissa asetuksissa. Pohjimmiltaan se on työkalu, jolla lapsen autismi asetetaan kontekstiin ja autetaan muita ymmärtämään, että autismi ei välttämättä ole "haitta", vaan pikemminkin kokoelma vahvuuksia ja haasteita. Majoituksen ja tuen avulla autismin omaavat ihmiset voivat paitsi menestyä, myös jopa kukoistaa.
- Aloita määrittelemällä lapsesi vahvuudet ja haasteet. Käytä sanaa "haasteet" "heikkouksien" sijaan, koska voit vastata haasteisiin. Jos Joey on ollut luokassa vähän aikaa, vanhempi saattaa sanoa: "Joey noudattaa erittäin hyvin sääntöjä. Kun aikataulu muuttuu, näet Joeyn olevan hieman ahdistunut."
- Yritä löytää vahvuus, jota lapsesi käyttää haasteeseen vastaamiseen. Esimerkiksi luokan luento-osissa lapsi voi käyttää muistiinpanoja tietokoneella. Vanhempi saattaa sanoa "Joey toteaa, että käsin kirjoittaminen on erittäin vaikeaa, joten hän tekee muistiinpanoja."
- Keskustele muiden ihmisten ominaisuuksista sijoittaa lapsesi laajempaan kontekstiin. Vanhempi saattaa sanoa: "Joeyllä on nämä vahvuudet; muilla ihmisillä on muita vahvuuksia. Me kaikki yritämme rakentaa vahvuuksiamme johtaaksemme tuottavaan elämään."
- Viimeiseksi tuo esiin tarra. Selitä, että hyvin toimiva autismi sisältää joukon ominaisuuksia, vahvuuksia ja haasteita.