Helpotettu viestintä autististen lasten auttamiseksi

Posted on
Kirjoittaja: Christy White
Luomispäivä: 12 Saattaa 2021
Päivityspäivä: 16 Marraskuu 2024
Anonim
Helpotettu viestintä autististen lasten auttamiseksi - Lääke
Helpotettu viestintä autististen lasten auttamiseksi - Lääke

Sisältö

Helpotettu viestintä on melkein pilaantunut tapa kommunikoida sanattomien ihmisten kanssa autismispektrissä. Siihen sisältyy näppäimistön ja "ohjaajan" käyttö, jonka tehtävänä on tukea autistista henkilöä kirjoittaessaan vastauksiaan kysymyksiin, ajatuksiin ja huolenaiheisiin. Joissakin tapauksissa tuki liittyy autistisen henkilön käsivarsien fyysiseen koskettamiseen.

Kuinka FC: n kannattajat kuvaavat prosessia

Syrakusan yliopiston opetusministeriön viestinnän ja osallisuuden instituutti jatkaa FC: n opettamista laillisena viestintämuotona. Näin he kuvaavat mitä he nyt kutsuvat "tuetuksi kirjoittamiseksi":

Helpotettu viestintä (FC) tai tuettu kirjoittaminen on vaihtoehtoisen ja täydentävän viestinnän (AAC) muoto, jossa vammaiset ja liikuntarajoitteiset ihmiset ilmaisevat itseään osoittamalla (esim. Kuville, kirjeille tai esineille) ja yleisemmin kirjoittamalla (esim. Menetelmässä käytetään viestintäkumppania, joka voi antaa tunnekannustusta, viestintätukia (esim. seurantaa varmistaakseen, että henkilö katsoo näppäimistöä ja tarkistaa kirjoitusvirheitä) ja erilaisia ​​fyysisiä tukia, esimerkiksi hidastaa ja vakauttaa henkilön liikettä, estää impulsiivista osoittamista tai kannustaa henkilöä aloittamaan osoittaminen; ohjaajan ei tulisi koskaan liikuttaa tai johtaa henkilöä.


Sitä kutsutaan usein vaihtoehtoiseksi viestinnän helpottamiseksi, koska tavoitteena on itsenäinen kirjoittaminen, lähes itsenäinen kirjoittaminen (esim. Käsi olalla tai ajoittainen kosketus) tai yhdistelmä puhumista kirjoittamisen kanssa - jotkut henkilöt ovat kehittäneet kyvyn lukea tekstiä ääneen ja / tai puhua ennen ja heidän kirjoittaessaan. Kirjoittaminen viestintään edistää sosiaalisen vuorovaikutuksen, tutkijoiden saatavuutta ja osallistumista osallistaviin kouluihin ja yhteisöihin.

Helpotetun viestinnän historia

Helpotetun viestinnän suunnitteli ensin australialainen Rosemary Crossley, St. Nicholasin sairaalan työntekijä Melbournessa, Australiassa. 1980-luvulle mennessä kiinnostus tätä lähestymistapaa kohtaan oli kasvamassa. Jos se on oikeutettua, FC voisi "vapauttaa" sanattomien ihmisten mielet, mikä antaa heille mahdollisuuden kommunikoida ajatuksistaan, ideoistaan ​​ja tarpeistaan.

1990-luvulla suuri kiinnostus FC: hen johti näennäisiltä vaikuttaville tuloksille: ihmiset, joilla ei ollut ilmeistä sitoutumista maailmaan, ilmaisivat yhtäkkiä monimutkaisia ​​ajatuksia ja ideoita. Joissakin tapauksissa he kuvasivat myös seksuaalisen hyväksikäytön tapauksia. Paljon kiistojen jälkeen tutkijat havaitsivat, että henkilöt, joiden uskottiin olevan "kommunikoivia", olivat melkein varmasti fyysisesti ohjaajiensa ohjaamia.


Vuonna 1994 American Psychological Association totesi virallisesti, ettei FC: tä ole tukenut tieteellistä näyttöä. American Speech-Language-Hearing Association ja American Academy of Pediatrics antoivat vastaavia lausuntoja. Heidän huolensa - että FC voisi todella vahingoittaa - tuettiin, kun useat autistiset henkilöt käyttivät FC: tä väittäen väittäneensä, että heidän hoitajansa raiskivat. Paljon tutkinnan ja sydänsurun jälkeen tapaukset hylättiin.

Negatiivisista havainnoista ja kiistoista huolimatta kiinnostus FC: tä kohtaan jatkui. Syrakusa-yliopisto, joka oli perustanut helpotetun viestinnän instituutin, teki tutkimusta. Dokumentit, mukaan lukien vuoden 2005 Oscar-ehdokkaat Autismi on maailma, piti yleisen edun vahvana. Syracusen sekä Kansasin yliopiston ja New Hampshiren yliopiston tutkijat (mm.) Jatkavat FC: n tutkimusta ymmärtämällä, että se on laillinen tutkimusala.

Tapaus FC: tä vastaan

Yleensä valtavirran harjoittajat hylkäävät FC: n, ja järjestöillä, kuten American Speech-Hearing-Language Language Association, American Psychological Association ja muilla, on erityisiä käytäntöjä, joiden mukaan FC on todistamaton tekniikka, joka voi aiheuttaa enemmän haittaa kuin hyötyä.


Ihmiset, jotka hylkäävät FC: n, väittävät, että FC: n avustaja - joka tukee fyysisesti renkaan kättä tai kättä - todellakin tapaa omia tietoisia tai tajuttomia ajatuksiaan. Toisinaan näihin ajatuksiin sisältyy perusteettomia väitteitä vanhemmista ja hoitajat.

Jotkut tutkijat ovat selittäneet FC-ilmiötä Ouija-laudalle selittääkseen FC-ilmiötä: Ouija-lauta on lauta, jossa on kirjaimia. Kaksi ihmistä asettaa sormensa merkkiin, ja kuolleiden henkien oletetaan ohjaavan kätensä taululla oleviin kirjaimiin ja kirjoittavan viestin haudan takaa. Hyvin usein viesti on itse asiassa täsmennetty - mutta tutkimus on osoittanut, että käyttäjät itse liikuttavat tiedostamatta kättään.

FC: n tapaus

Ihmiset, jotka tukevat FC: tä todellisena välineenä kommunikointiin sanattomien henkilöiden kanssa autismispektrissä, ovat tehneet oman tutkimuksensa. Suurimman osan ajasta tukevat tutkimukset ovat keskittyneet yksittäisiin tapaustutkimuksiin. Osoittaakseen, että typer kirjoitti itse omia ajatuksiaan, he esittivät kysymyksiä, joihin kannattaja ei voinut vastata. Joissakin tapauksissa typer kirjoitti vastaukset, jotka olivat järkeviä.

Viestinnän ja osallisuuden instituutti listaa monia vertaisarvioituja tapaustutkimuksia, kuten edellä kuvatut, useimmat 1990-luvun alusta ja puolivälistä, jolloin FC oli suosituin. Lisäksi uusi, mutta samanlainen tekniikka nimeltä "Rapid Pointing" on auttanut herättämään uutta kiinnostusta lähestymistapaan. Rapid Pointing on kuvattu yksityiskohtaisesti Portia Iversenin kirjassa Outo poika, ja FC voidaan nähdä toiminnassa videossa Autismi: Musikaali.

Sanattomasta autismista kärsivän lapsen vanhemmalle on erittäin houkuttelevaa kokeilla FC: tä (tai Rapid Pointing). Ajatus siitä, että lapsesi sisällä on mieli, joka odottaa vain työkalujen ilmaantumista, on erittäin houkutteleva.

Onko todella hyvä idea kokeilla FC: tä?

Vaikka on varmasti organisaatioita ja laitoksia, jotka tarjoavat FC-koulutusta (mukaan lukien Syracuse University), FC ei ole ensimmäinen valinta viestintään. Ennen kuin pääset mukaan FC: hen, on järkevää yrittää opettaa autismin omaava lapsi käyttämään tunnettuja, paremmin ymmärrettyjä tekniikoita. Joitakin vaihtoehtoja ovat kuvakortit, amerikkalainen viittomakieli, elektroniset työkalut, kuten augmentatiiviset puhelaitteet, digitaaliset tyynyt ja tietysti tavallinen (ei-tuettu) kirjoittaminen. Nämä tekniikat eivät ole vain vähemmän kiistanalaisia, mutta ne ovat kaikki laajemmin käytettäviä ja ymmärrettäviä.

Jos tyypillisemmät työkalut ovat kuitenkin epäonnistuneet, FC voi olla mahdollinen suunta kokeilla. Jos kokeilet FC: tä, muista tutkia palveluntarjoaja ja terapeutti perusteellisesti varmistaaksesi, ettet ole huijauksen uhri.

  • Jaa
  • Voltti
  • Sähköposti
  • Teksti