Sisältö
- Miksi tytöt voidaan alidiagnosoida
- Merkkejä, jotka saattavat ehdottaa tyttöjen autismia
- Sana Verywelliltä
Miksi tytöt voidaan alidiagnosoida
Tytöt, joilla on ilmeisiä oireita, kuten ilmeisiä itsestään stimuloivia käyttäytymismalleja, äärimmäisiä vaikeuksia puheen ja kielen suhteen, vakavia sosiaalisen viestinnän vaikeuksia tai merkittäviä kognitiivisia haasteita, lähetetään yleensä arvioitaviksi ja diagnosoidaan nuorena.
Mutta tytöt, joiden oireet ovat hienovaraisia tai joiden älykkyys antaa heille mahdollisuuden peittää oireet, voidaan diagnosoida vain esi-teini-ikäisiksi tai teini-ikäisiksi. Kulttuurimme voi olla syyllinen joihinkin jääneisiin tyttöjen diagnooseihin. Tyttöjen odotetaan yleensä olevan hiljaisempia ja vähemmän päättäväisiä kuin pojat.
Tyttöä, joka näyttää ujo ja vetäytynyt, voidaan pitää hyväksyttävästi "naisellisena", kun taas poikaa, jolla on sama käyttäytyminen, pidetään epätyypillisenä. Vastaavasti tyttöä, joka näyttää "avaralta" ja vapaalta, kuvataan usein "unelmoivaksi", kun taas samanlaisen käyttäytymisen omaava poika saattaa herättää negatiivista huomiota.
Erot autismin poikien ja tyttöjen välilläMerkkejä, jotka saattavat ehdottaa tyttöjen autismia
Mikään yksittäinen oire ei riitä autismin ehdottamiseen. Lisäksi, vaikka jotkut oireet saattavat tulla sinulle yhä ilmeisemmiksi tyttäresi ikääntyessä, sinun pitäisi pystyä katsomaan taaksepäin ja ymmärtämään, että ne ovat olleet läsnä pikkulasten iästä lähtien.
Lisäksi autismin oireiden tulisi olla riittävän vakavia rajoittamaan päivittäistä toimintaa. Toisin sanoen, jos tyttärelläsi on yksi tai kaksi autismin oireista, mutta hän on hyvin sopeutunut ja onnistunut muilla tavoin, on epätodennäköistä, että hän on autistinen.
Autismin merkit:
- Tyttäresi luottaa muihin lapsiin (yleensä tytöt) ohjaamaan heitä ja puhumaan heidän puolestaan koko koulupäivän ajan.
- Tyttärelläsi on "intohimoinen" ja rajoitetut edut jotka ovat hyvin erityisiä ja rajoitettuja. Esimerkiksi, vaikka monet tytöt saattavat olla tietyn TV-ohjelman faneja, autistinen tyttö voi kerätä tietoja ja puhua loputtomasti hahmoista, paikoista, rekvisiitasta tai näyttelijöistä, mutta tietää vain vähän tai ei mitään esityksen juonesta tai tyylilajista.
- Tyttäresi on epätavallisen herkkä aistihaasteille kuten voimakas melu, kirkkaat valot tai voimakkaat hajut. (Tämä oire on yhtä yleinen poikien kuin tyttöjen keskuudessa.) Aistihaasteet eivät ole ominaisia autismille, mutta ne ovat yksi häiriön oireista.
- Tyttäresi keskustelu on rajoitettu hänen kiinnostaviin aiheisiinsa. Hän voi jakaa erityispiirteensä ja rajoitetun kiinnostuksensa, mutta hänellä ei ole kiinnostusta kuulla toisen henkilön vastausta. Tämä voi häiritä hänen kykyään liittyä ryhmiin tai saada ystäviä.
- Tyttärelläsi on matala turhautumisaste ja hänen on vaikea hillitä tunteitaan, kun hän on turhautunut. Hänellä voi olla ikään sopimattomia "sulatuksia". Tämä voi häiritä hänen suhteitaan opettajiin tai johtaa käyttäytymiseen, kuten pidätyksiin tai jopa koulun keskeyttämiseen.
- Tyttäresi kokee epätavallisen paljon masennus, ahdistuneisuus tai mieliala. Nämä oireet eivät ole missään tapauksessa ominaisia autismille, mutta autismi liittyy sekä mielialahäiriöihin että pakko-oireisiin häiriöihin.
- Tyttärelläsi on vaikea aika hankkia tai pitää ystäviä; hän saattaa tuntua "avuttomalta", kun on kyse sanattomista sosiaalisista vihjeistä (muut ihmiset kääntyvät pois, ilmeet jne.). Hänellä voi olla myös vaikea aika jäljitellä muiden tyttöjen käyttäytymistä, muotivalintoja tai kampauksia, vaikka hän saattaa haluta "sopia".
- Tyttäresi on yleensä kuvattu "hiljainen" tai "ujo" koulussa ja muissa haastavissa sosiaalisissa tilanteissa. Hiljaisuus tai ujo oleminen ei sinänsä ole autismin oire, mutta usein vaikeudet vastaanottavan ja / tai ilmaisevan kielen kanssa voivat vaikeuttaa keskusteluihin siirtymistä, käden nostamista tai nopeaa vastaamista sosiaalisiin tilanteisiin.
- Tyttäresi on epätavallisen passiivinen. Vaikka jotkut autismin omaavat ihmiset ovat melko itsevarma, passiivinen käyttäytyminen (vaikka sosiaalisesti hyväksyttävää koulussa) voi olla merkki siitä, että tyttäresi ei ole aivan varma mitä tehdä tai sanoa, ja on valinnut turvallisen reitin tehdä tai sanoa mahdollisimman vähän .
- Tyttäresi näytti kehittyvän melko tyypillisesti nuorena tytönä, mutta sosiaalisen viestinnän on yhä vaikeampi kun hän tulee teini-ikäisekseen. (Tutkimukset viittaavat siihen, että tytöt, joilla on korkea toimiva autismi, saattavat löytää tapoja selviytyä ja peittää sosiaalisen vuorovaikutuksen vaikeudet antamalla usein muiden puhua heidän puolestaan. Tämä strategia toimii hyvin, kunnes sosiaaliset odotukset muuttuvat monimutkaisemmiksi ja vaativammiksi varhaisessa teini-ikäisessä.)
- Tyttäresi on epileptiset kohtaukset (epilepsian on todettu yhdessä tutkimuksessa olevan yleisempää autismin tyttöjen kuin poikien keskuudessa).
Jos näet useita näistä ongelmista, ne näyttävät olevan yleisiä ajan myötä ja ne häiritsevät tyttäresi kykyä toimia menestyksekkäästi, saatat haluta harkita tyttäresi seulomista tai arviointia ammattitaitoisen autismin asiantuntijaryhmän toimesta.
Sana Verywelliltä
Jos sinusta tuntuu, että nämä kriteerit kuvaavat tyttäresi, ja päätät hakea arviointia, muista löytää arvioija tai tiimi, jolla on erityistä kokemusta työskentelystä tyttöjen kanssa. Kuten mainittiin, voi olla vaikeaa diagnosoida korkeasti toimiva autismi tytöllä, joka on oppinut kohtaamaan haasteitaan.
Jos huomaat, että tyttärelläsi on autismi, on tärkeää tietää, että tarjolla on laaja valikoima hoitoja. Lisäksi voit päättää harkita erilaisia koulutusvaihtoehtoja hänen tarpeistaan ja haasteistaan riippuen.
Yksilölliset erityistarpeet voivat auttaa julkisessa koulussa; voit myös päättää harkita yksityisiä tai charter-vaihtoehtoja, koska autistiset tytöt menestyvät usein paremmin pienemmissä olosuhteissa.